Fachbereichsleiter: Carsten Gräfling
(Kontakt: carsten.graefling@schulen-hannover.de)

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Herzlich willkommen auf der Internetseite des Fachbereichs Naturwissenschaften!
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Die Naturwissenschaft beschreibt und erklärt
die Natur nicht einfach, so wie sie „an sich“ ist.
Sie ist vielmehr ein Teil des Wechselspiels
zwischen der Natur und uns selbst.

Werner Heisenberg (1901–1976) Physiker und Philosoph,
der zusammen mit Erwin Schrödinger als Begründer der Quantenmechanik gilt.
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ScienceLab 11. Klasse

„Die Bedeutung der Naturwissenschaften für die heutige Welt ist so groß wie noch nie. Die Herausforderungen der globalen Welt berühren unser aller Alltag: Klimaerwärmung, Verringerung der Biodiversität, lokale Naturkatastrophen, Hungersnöte, Bereitstellung sauberen Trinkwassers für alle Menschen, sich verringernde Ressourcen, Umweltzerstörungen und die Suche nach neuen Rohstoffen und erneuerbaren Energiequellen.

Hier muss und kann das Fach Naturwissenschaften […] einen wichtigen Beitrag zum Verstehen dieser aktuellen Fragen unserer Zeit und deren Zusammenhänge leisten.“ (Kerncurriculum Naturwissenschaften 2020)

Im Gegensatz zu den klassischen Schulformen werden an der IGS die Fächer Chemie, Biologie und Physik integrativ, d.h. zusammen unterrichtet. Dieses ermöglicht uns zahlreiche Ereignisse in unserer Umwelt aus verschiedenen Perspektiven und somit erst verständlich zu unterrichten.

5. Klasse im Kinderwald

Dabei bemühen wir uns, das Experimentieren und Forschen als zentralen Bestandteil des Unterrichts einzubinden, um die natürliche Neugier und Freude am Entdecken und Begreifen zu fördern. Daher sind uns die Pflege und die ständige Erweiterung und Erneuerung unsere Ausstattung wichtig, z.B. in dem Sinne, dass das iPad nicht nur zum Betrachten von Videos oder zur Recherche verwendet wird, sondern auch als modernes Messinstrument im Unterricht.

Um die unterschiedlichen Lernniveaus unserer Schülerinnen und Schüler im Unterricht erreichen zu können, versuchen wir, wo immer sinnvoll, den Unterricht auf drei Niveaus zu differenzieren. Dies erfolgt häufig in Form von verschiedenen Arbeitsblättern (Feder = leicht, Nuss = knifflig, Stein = schwierig). Eine Differenzierung kann aber auch in der Erarbeitungsform (Methode) erfolgen, in der z. B. Teams auf unterschiedlichem Wege zum Stundenziel gelangen.

Zudem unterhält der Fachbereich Projekte mit dem ZOO Hannover (Klasse 7), dem Phæno Wolfsburg (Klasse 9), LifeScience Lab (Klasse 11) und XLAB Göttingen (Klassen 12-13).

In der Sekundarstufe II bieten wir alle Fächer – also Biologie, Chemie und Physik – sowohl als grundlegendes Prüfungsfach (P4/P5) als auch auf erhöhtem Niveau (P1/P2) an, je nach gewähltem Profil. Wollen Sie mehr über den Fachbereich Naturwissenschaften erfahren, können Sie den Fachbereich über die oben genannte E-Mail-Adresse erreichen oder am „Tag der offenen Tür“ besuchen. Dort können Sie dann auch mehr über unsere Wahlpflichtkurse in den Klassen 7-10 (Klimadetektive / Garten) in der Sek I oder dem WP-Kurs Bio-Ethik in Klasse 11 erfahren. Zudem setzen sich zu Beginn der 5. Jahrgangs Klassen den Schwerpunkt „Kinderwald“.

Hier eine kurze Übersicht über die zu unterrichtenden Inhalte:

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Sek. I:

Inhaltliche Informationen können Sie dem aktuellen Kerncurriculum für Naturwissenschaften an einer IGS entnehmen (www.nibis.de).

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Sek. II: