In einem ausführlichen Beitrag widmet sich die HAZ am 13.12.2013 (siehe hier) einem neuen Projekt in der Oberstufe, das in Anwesenheit des türkischen Generalkonsuls der Öffentlichkeit vorgestellt wurde: Oberstufenschüler/innen mit türkischen Wurzeln werden „Leselernhelfer“ für ihre jüngeren Mitschüler/innen. Es ist eine persönliche Förderung, die ein- bis zweimal pro Woche stattfindet und nicht zuletzt dem schulischen und späteren beruflichen Erfolg zugute kommen soll, so der „Mentor“-Verein. Mitinitiiert wurde das Projekt von Enise Üstkala (11. Jg.) und Umut Turan (12. Jg.).

(M.A.)