
Besuch der chinesischen Delegation an der IGS Linden
Nach unserem ersten Austauschbesuch in China im vergangenen Herbst haben wir uns sehr gefreut, unsere Gäste aus der Tonglu Highschool affiliated to East China Normal University in Hannover begrüßen zu dürfen.
Bereits am Mittwochabend wurden die Austauschschüler*innen herzlich in Empfang genommen. Unsere Schüler*innen hatten bunte, selbst gestaltete Schilder vorbereitet und hießen die Gäste voller Vorfreude willkommen, bevor diese ihre ersten Abende in den Gastfamilien verbrachten.
Am Freitag folgte die offizielle Begrüßung in der Schule. Nach einleitenden Worten unseres Schulleiters Tobias Langer überreichten unsere Schüler*innen kleine Willkommensgeschenke an die chinesischen Gäste. Auch Frau Cai, die die Gruppe aus Tonglu begleitet, wurde mit einem Präsent bedacht und trug sich anschließend in das Gästebuch der Schule ein.
Im Anschluss stellten Jonathan Wagner und Rengin Akin das Wochenprogramm vor. In ihrer Begrüßungsrede präsentierten sie sowohl die IGS Linden als auch die Stadt Hannover und gaben unseren Gästen erste Einblicke in das Schulleben und die kulturellen Besonderheiten der Region. Eine Führung durch das Schulgebäude mit Kai Piepho rundete den Tag ab.
Die Tage waren mit einem abwechslungsreichen Programm gefüllt: kulturelle Erkundungen, gemeinsame Aktivitäten sowie Schulbesuche boten zahlreiche Gelegenheiten für gegenseitiges Kennenlernen und interkulturellen Austausch.
Ein besonderer Höhepunkt der Woche war der Besuch im Neuen Rathaus. Im Rathaus beschäftigte sich die Gruppe zunächst mit der Stadtgeschichte Hannovers, bevor sie von Oberbürgermeister Belit Onay persönlich empfangen wurde. In einer offenen Gesprächsrunde beantwortete der Oberbürgermeister die Fragen der chinesischen Schüler*innen und interessierte sich zugleich für ihre Eindrücke vom Leben und Lernen in Hannover. Der Austausch war lebendig, respektvoll und für alle Beteiligten ein eindrucksvolles Erlebnis.
Wir danken allen beteiligten Familien, Lehrkräften und Schüler*innen für ihr Engagement.
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