Am 04. und 11.11.2024 hatten wir das große Glück, das interaktive Theaterstück „Respekt, Digga“ – Stark ohne Gewalt bei uns an der Schule zu haben.

Wir hatten uns als Schule im letzten Schuljahr für dieses Theaterstück beworben und waren dankbar, dass wir ausgelost wurden und somit mit allen sechsten Klassen dieses tolle Erlebnis in der Aula teilen konnten.

Das Forumtheater wurde vom Theaterpädagogischen Zentrum Hannover und Umgebung (TRZHU) und dem Fachbereich Schule in Kooperation mit dem Jugendschutz der Landeshauptstadt Hannover auf die Bühne gebracht. Es wurde von drei professionellen Schauspieler*innen aufgeführt, die vier Szenen aus dem Schulalltag nachgespielt haben, in denen es zu Konflikten kommen kann, wobei sie immer wieder an wichtigen, konflikthaften Stellen gestoppt haben.

Die Kinder konnten sich in den Ablauf mit ihren eigenen Ideen zur Lösung des Konfliktes einbringen und so mitentscheiden, wie es weitergeht. Außerdem wurden die Akteure auf der Bühne immer wieder kurz befragt, wie es ihnen in ihrer Rolle ging. Dadurch wurden die Schüler*innen in die Lage versetzt, nachzuempfinden, wie sich die einzelnen Rollen, z.B. der Angreifer, das Opfer aber auch diejenigen, die passiv danebenstehen, im Inneren fühlen. Die Schüler*innen waren sehr beeindruckt von den Szenen und haben sich offen und in vielfältiger Weise mit ihren Anregungen und Ideen zur Konfliktlösung eingebracht. Es wurde deutlich und erlebbar, dass es immer viele verschiedene Möglichkeiten gibt, sich in einem Konflikt einzubringen und nichts tun, keine Lösung ist. Die Schauspieler*innen haben es dabei hervorragend geschafft, durch ihre offene, fröhliche und unkomplizierte Art, den Schüler*innen auch sprachlich auf Augenhöhe zu begegnen. Abschließend wurden die Szenen des Forumtheaters durch die Mitarbeitenden des Jugendschutzes Hannover im Stammunterricht nachbesprochen und reflektiert.

Zur Vorbereitung auf das Theaterstück „Respekt, Digga“ – Stark ohne Gewalt fand in allen Klassen des sechsten Jahrgangs ein Projekttag zum Thema „Respekt“ statt. Die Schüler*innen haben definiert, was Respekt für sie bedeutet, was respektvolles Verhalten in unterschiedlichen Räumen und Situationen für sie ausmacht und Regeln für einen respektvollen Umgang miteinander erarbeitet.

Nach den Rückmeldungen aus dem sechsten Jahrgang können wir sagen, dass diese besondere Theateraufführung eine große Bereicherung für unsere Schüler*innen dargestellt hat. Sie wurden durch diese tolle Methode noch einmal auf einer anderen Ebene angesprochen, sich mit diesem Thema spielerisch und mit Freude auseinanderzusetzen. Zudem haben wir durch „Respekt, Digga“ – Stark ohne Gewalt auch die große Aufgabe der Gewaltprävention an unserer Schule noch einmal verankert.

 Anna Scholz (Jahrgangsleitung 6. Jahrgang ) und Anna Hopf ( Schulische Sozialarbeit)